المزيد حول التعليم في الطفولة المبكرة

أي تعليم للأطفال الصغار؟
نشرة اليونسكو الفصلية بشأن التعليم كرَّست عدد تموز/يوليو – أيلول/سبتمبر 2005 للمحاولات القائمة في عدد من الدول، في شمال وجنوب كوكبنا، لتطوير برامج خاصة بالرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة. إقرأ على الموقع الإلكتروني التالي:

إطار عمل بشأن تعليم القيم في مرحلة الطفولة المبكرة
عرض عام بشأن الاحتياجات التي يجب أخذها في الحسبان لتنفيذ أنشطة قائمة على التشاور في مجال التعليم الجيد في مرحلة الطفولة المبكرة، استناداً إلى نقاشات دارت في حلقة عمل دولية.
إقرأ على الموقع الإلكتروني (PDF format – 86 KB)

مؤتمر دولي بشأن تحسين السياسات والممارسات على مستوى الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة، القاهرة، 2004
نظم مكتب اليونسكو في بيروت هذا المؤتمر الذي ضم ممثلين عن 14 بلداً في العالم العربي بهدف تبادل التجارب وبناء إطار عمل مشترك.إقرأ على الموقع الإكتروني

التنمية في مجال الطفولة المبكرة: وضع أسس للتعليم
كيف يتم التعليم الأساسي في ذهن طفل صغير، ليس كوسيلة للنجاح في المدرسة فقط وإنما للتعاطي أيضاً مع الجانب المعقد لعالمنا؟ إقرأ على الموقع الإلكتروني

نحو انطلاقة متكافئة للأطفال: وضع برامج للرعاية والتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة في العالم النامي
مساهمة اليونسكو في القمة العالمية للأطفال في عام 1900. تلقي هذه الدراسة الضوء على الالتزام القائم على أعلى مستوى بالأهداف والاستراتيجيات الرامية إلى تعزيز حماية الطفل ونموه.إقرأ على الموقع الإلكتروني
إطار عمل داكار: التعليم للجميع – تحقيق التزاماتنا الجماعية
لمزيد من التفاصيل بشأن مجمل الأهداف والاستراتيجيات التي اعتمدَت خلال المنتدى العالمي للتربية (2000) في السنغال وأطر العمل الإقليمية الستة.إقرأ على الموقع الإلكتروني
خوسيه باناغ

» الطفولة المبكرة
» الطفولة المبكرة··· أخطر مراحل النمو العقلي
» البنك الدولي يدعم تنمية الطفولة المبكرة في جمهورية مصر العربية
» دراسة: سمنة الطفولة لا زالت في ازدياد
» الحوثيون يتلقون المزيد من ضربات الجيش اليمني الموجعة